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机械原理课程设计小结


来源:乐橙国际 | 时间:2015-11-02

  机械原理课程设计小结_工学_高等教育_教育专区。机械原理课程设计小结 经过四天的奋战, 我们小组的机械原理课程设计总算告一段落。 在这五天内, 我们小组共同努力,集思广益,虽然时间很短,但在这段时间内我个人学到了不 少东西,也第一次把课上学的理论知

  机械原理课程设计小结 经过四天的奋战, 我们小组的机械原理课程设计总算告一段落。 在这五天内, 我们小组共同努力,集思广益,虽然时间很短,但在这段时间内我个人学到了不 少东西,也第一次把课上学的理论知识运用到了实际应用中。 刚开始接到老师布置的课题,以及听了老师对于这次课设的要求,觉得这次 课程设计也许是一个不可能完成的任务。 老师要求我们不能用已经被别人用过的 机构方案,这一点让我们有点一时找不到方向,因为凭我们有限的知识,是想不 出那么多种机构的,即使想出来一种,也不一定符合要求。所以我们就只能求助 图书馆了,我们去图书馆借了三本厚厚的机械设计手册,经过翻阅与自己理解, 总算确定了我们的方案, 当方案得到老师肯定之后,心里油然而生一种愉悦的感 觉。这个过程让我了解到了学会运用知识是多么的重要。 其实这次课程设计的每个步骤都能让我们学到很多东西,领悟很多道理,能 发现自己光是能解决课本上的死题目是远远不够的。 就拿确定机构形式后的计算 来说, 就需要我们对机械结构分析方面的知识的融会贯通,知道要在什么时候用 什么知识点来解决问题。而且,有些计算光靠一个人是不够的,需要全组成员的 一起计算并且验证等等,是一个工作量浩大的工程。 1x66,这是课程设计中的另一体会,六个人的团结协作肯定比六个人各干 各的来的效率高,而且质量好。在团结协作的同时,我也从其他小组成员身上学 到了很多东西,比如他们的一丝不苟,他们的不怕辛苦,他们的做工细腻等等, 这都是对于我以后的学习工作很重要的。在合作的时候,难免成员之间会出现意 见分歧,当遇到这种情况时,就需要我们静下心来好好分析,最终确定一个最合 适的方案,不能因为自己的一己之见而使整个小组的设计做出问题。 课程设计之前,我以为一切都是那么的理所当然,生活中看见的基本机构也 不屑一顾, 现在经过课程设计之后才知道,不管多么简单的东西都是要经过工程 师们的精心计算的, 这让我感到以后的学习道路还很漫长,要学的东西还是非常 多的。 在设计结束后,再回过头来看,发现一开始感到的困难现在想想也没有当初 那么的恐怖。正所谓万事开头难,只要一开始抱着克服重重困难的决心,一切都 会迎刃而解的。 本人的心得小结就差不多这么多了,从今以后,要多思考多学习,争取以后 做一个卓越的工程师。

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